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TAKE TO THE FLOOR

Prendre spontanément la parole en réunion et conf-call — en anglais

Lorsque vous vous retrouvez en réunion ou en conf-call en anglais, vous n’osez pas prendre la parole, par manque de confiance ou tout simplement parce que vous avez du mal à suivre les échanges. Le parcours TAKE TO THE FLOOR est un véritable tremplin pour augmenter – en un temps court – votre assertivité, votre confiance et votre crédibilité professionnelle en réunion et conf-call en anglais.

À l’issue de ce programme, vous possèderez une méthode efficace pour prendre facilement la parole, même si vous n’êtes pas ‘fluent’ en anglais !

Programme certifiant Pipplet-FLEX éligible au CPF (code : 221768)

Public et prérequis :

  • Professionnels déjà amenés à participer à des réunions ou conférences téléphoniques en anglais ou susceptibles de l’être au cours des six prochains mois
  • Avoir un niveau d’anglais intermédiaire ou avancé (B1+, B2, C1 ou C2 sur l’échelle CECR)

Objectifs de formation :

  • Booster sa confiance en situation d’échange en anglais avec plusieurs personnes à la fois
  • Prendre plus spontanément la parole lors de discussions à plusieurs, en anglais
  • Avancer ses idées en anglais avec impact, clarté et concision
  • Défendre des points de vue différents avec assertivité

Etape n°1 – GET PREPARED !

  • QUESTIONNAIRE. Quelques questions ciblées pour initier un travail d’auto-analyse sur ses réunions et conf-calls en anglais et ses objectifs spécifiques de formation. 30 min.
  • PREP CALL. Un entretien individuel par Skype ou téléphone avec un intervenant EnglishBooster pour se mettre en situation de communication orale, s’autoévaluer, affiner ses objectifs spécifiques et définir ses indicateurs de succès de la formation. 30 min.
  • FLEX/PIPPLET. Un test FLEX/PIPPLET, réalisé par un organisme tiers indépendant d’EnglishBooster, pour évaluer son niveau d’anglais à l’oral de manière totalement objective. 30 min.

Etape n°2 – WORKSHOP

Le parcours débute par une séquence intensive – deux jours en petit groupe de 5 participants dans le cas d’une session inter- ou intra-entreprise, ou trois séances face-à-face d’une demi-journée dans le cas d’un programme individuel. Chacun(e) apporte un « matériau » de départ (ex. une idée à faire passer lors d’une prochaine réunion) qu’il(elle) va utiliser pour appliquer directement les outils TAKE TO THE FLOOR :

  • l’ASSERTIVENESS TOOLBOX pour comprendre les huit ingrédients constitutifs d’une communication verbale et non-verbale assertive ;
  • la PREP FORMULA pour prendre la parole en réunion avec clarté et concision ;
  • les PITCH STRUCTURES pour développer un argument structuré et convaincant ;
  • le SILENCER pour neutraliser ses croyances négatives et adopter une posture positive en réunion / conf-call ;
  • la 3As FORMULA pour retomber sur ses pieds en cas de blanc, face à des questions difficiles ou embarassantes ;
  • la DESC FORMULA pour challenger son interlocuteur, exprimer un point de vue différent ou contre-argumenter de manière constructive ;
  • les CONTRIBUTION DRIVERS pour prendre la parole de manière spontanée et contribuer activement à une réunion ou conf-call.

L’atelier est très interactif, alternant mises en situation en groupe, sessions de feedback et activités en binômes. Au cours des deux jours, chaque participant(e) se retrouve en situation de réunion et reçoit un feedback personnalisé. À l’issue de l’atelier, chacun(e) visionne l’enregistrement vidéo de ses interventions orales pour mieux appréhender ses progrès.

Etape n°3 – PRACTICE

Tout au long du programme, chaque participant(e) bénéficie de quatre Practice Sessions par visio et/ou téléphone, d’une durée de 45 minutes chacune. Objectif : ancrer les outils par des mises en situation. Lors d’une Practice Session, le(la) participant(e) s’entraîne à présenter une idée / un point de vue sur la base d’une situation concrète (ex. réunion ou conf-call imminente) ou d’un scénario-métier que lui propose l’intervenant(e) EnglishBooster. A l’issue de chaque mise en situation, le(la) participant(e) bénéficie d’un feedback approfondi.

Etape n°4 – QUICK-WINS

En aval du programme et sur la base des préconisations faites par l’équipe pédagogique d’EnglishBooster, le(la) participant choisit un ou deux modules de consolidation QUICK-WINS d’une durée de 3h30 (format INTER ou INTRA) ou de 2h30 (format SOLO). Objectif : enrichir ses compétences de communication en anglais. Voici les modules recommandés dans le cadre d’un programme TAKE TO THE FLOOR :

  • MEETING POINT | J’anime des réunions courtes et efficaces en anglais
  • GET A YES | J’argumente et j’obtiens l’adhésion de décideurs exigeants, en anglais
  • Q&A | Je réponds aux questions en anglais, avec assurance et spontanéité
  • LOOK IT ! FEEL IT ! | Je communique en anglais avec une gestuelle naturelle et confiante
  • THE VOICE | Je porte mes messages en anglais avec une voix claire et impactante

Au cours des étapes n°2 à 4, le(la) participant(e) développe ses réflexes de communication orale sur des cas réels de communication, en prise directe avec ses enjeux-métiers et aussi en cohérence avec les compétences visées par le test Pipplet/FLEX.

Etape n°5 – REVIEW YOUR PROGRESS

  • FEEDBACK REPORT. Chaque participant(e) reçoit un rapport écrit avec le détail de leurs scores d’auto-évaluation, le feedback et les recommandations des formateurs.
  • FLEX/PIPPLET. Un test FLEX/PIPPLET, réalisé par un organisme tiers indépendant d’EnglishBooster, pour évaluer de manière totalement objective l’évolution de votre niveau d’anglais à l’oral. 30 min.

Informations pratiques :

  • Durée de la formation : 11h00 à 30h00 selon l’option choisie
  • Formation proposée en interentreprises et intra-entreprise (groupe et individuel)
  • Prochaines sessions interentreprises (Paris) : 28-29 mars 2019 / 23-24 mai 2019 3-4 octobre 2019 / 21-22 novembre 2019
  • Renseignements et inscriptions : 01 42 36 21 99 | email
  • Consultez le BILAN DE QUALITE de ce programme de formation en cliquant ici (indicateurs de satisfaction, indicateurs d’auto-évaluation des participants, verbatims de participants)